Suma y resta - Operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta - Operaciones inversas

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando ejemplos de sumas y restas con números de hasta tres cifras. Preguntar a los estudiantes qué estrategias utilizan para calcular mentalmente estas operaciones.


• Indagación: Plantear una situación problemática relacionada con el rezago educativo y los conceptos de suma y resta. Por ejemplo, "En una escuela hay 150 alumnos en 3º grado y 200 alumnos en 4º grado. ¿Cuántos alumnos hay en total en estos dos grados?". Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, analicen la situación y propongan estrategias para resolverla.


• Compartir y discutir: Invitar a los grupos a compartir sus estrategias y conclusiones. Realizar una discusión guiada para destacar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Sesión 2:

• Repaso: Hacer un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la relación entre suma y resta.


• Práctica guiada: Proporcionar a los estudiantes ejercicios para practicar la suma y resta mental de números de hasta tres cifras. Guiarlos en la resolución y explicación de los pasos seguidos.


• Trabajo independiente: Dar a los estudiantes problemas para resolver de forma individual. Animarlos a utilizar estrategias de cálculo mental y a explicar sus procesos. Recorrer el aula para brindar apoyo y ob