Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Comunicar avisos y recados a padres de familia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicar avisos y recados a padres de familia.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación escrita en la comunidad.


• Lectura de diferentes ejemplos de avisos y recados.


• Actividad individual: Identificar elementos clave de los avisos y recados.


• Actividad grupal: Comentar y compartir los elementos identificados.

Sesión 2:

• División de los alumnos en pequeños equipos.


• Explicación de la tarea: Cada equipo debe planificar y diseñar un aviso o recado dirigido a los padres de familia.


• Actividad grupal: Brainstorming para generar ideas y propuestas.


• Trabajo en equipo: Planificación y diseño de los avisos o recados.


• Presentación de los diseños a toda la clase y retroalimentación.

Sesión 3:

• Introducción de la lectura de cuentos infantiles.


• Lectura en voz alta de un cuento.


• Actividad grupal: Conversación sobre el mensaje y los personajes del cuento.


• Actividad individual: Redacción de una recomendación de libro basada en el cuento leído.

Sesión 4:

• Revisión y edición de las recomendaciones de libro.


• Trabajo en equipo: Diseño de afiches con las rec