Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Soto Tlalapango Nadia Alejandra 17DJN0174X-SOTN850826MMSTLD02
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema del consumo de alimentos poco saludables



  • Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Discusión en grupo sobre el problema del consumo de alimentos poco saludables y sus consecuencias.

  • Actividad: Elaboración de un listado de alimentos saludables y no saludables.

  • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2: Conocimiento del entorno y sus recursos



  • Actividad en exteriores: Visita a un huerto escolar o jardín para identificar los recursos naturales disponibles en el entorno.

  • Observación y registro de los recursos naturales disponibles para satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Actividad: Realización de un dibujo o collage con los recursos naturales identificados.


Sesión 3: Acciones sustentables para cuidar el ambiente



  • Discusión en grupo sobre acciones sustentables que se pueden realizar para cuidar el ambiente y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

  • Actividad: Elaboración de un "Plan de Acciones Sustentables" en el que los alumnos sugieran acciones que pueden llevar a cabo en su entorno para cuidar el ambiente.

  • Lectura de un cuento relacionado con