Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación de la importancia del diálogo en la vida diaria y en la resolución de conflictos.


• Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan algo acerca de sí mismos.


• Reflexión: ¿Qué pautas de diálogo se utilizaron en la dinámica? ¿Cómo nos sentimos al ser escuchados?

Sesión 2:

• Recordatorio de las pautas de diálogo aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una dramatización en la que los alumnos representen una situación de conflicto y utilicen el diálogo para resolverlo.


• Reflexión: ¿Cómo utilizamos el diálogo para llegar a un acuerdo? ¿Qué pautas de diálogo fueron necesarias en la dramatización?

Sesión 3:

• Introducción al concepto de intercambio de puntos de vista.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar un tema de discusión. Cada grupo deberá intercambiar sus puntos de vista y llegar a un acuerdo sobre el tema.


• Reflexión: ¿Cómo fue el proceso de intercambio de puntos de vista? ¿Qué pautas de diálogo utilizamos para llegar a un acuerdo?

Sesión 4:

• Repaso de las pautas de diálogo aprendidas hasta el momento.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos