Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Pregunta inicial: ¿Qué es un sentimiento? ¿Cómo crees que los sentimientos influyen en nuestras decisiones?


3. Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en un papel tres situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo creen que esos sentimientos influenciaron su toma de decisiones.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de conceptos clave:

   
   
   
   
   • Sentimientos: explicación de qué son los sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.
   
   
   • Toma de decisiones: explicación de la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y cómo pueden afectar nuestras elecciones.
   
   
   
   



2. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará una situación hipotética relacionada con el tema del Día del Amor y la Amistad. Cada grupo deberá discutir cómo se sentirían en esa situación y qué decisiones tomarían. Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

   
   



3. Plenaria: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones. Se fomentará la particip