Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio

• Saludo y calentamiento: para crear un ambiente positivo y motivador, se realizará una actividad de calentamiento que consistirá en un juego de palabras relacionado con el tema de la clase.

  
  



• Presentación del proyecto: se explicará a los alumnos el proyecto comunitario que se desarrollará a lo largo de las siguientes sesiones. Se les hablará sobre la importancia de expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de recursos literarios y cómo esto puede ayudarles a compartir sus experiencias y fortalecer los vínculos con su entorno.

  
  



• Introducción a los recursos literarios: se dará una breve explicación sobre qué son los recursos literarios y se mencionarán algunos ejemplos relacionados con el tema de la clase (familias, escuela y comunidad). Se pedirá a los alumnos que compartan ejemplos que conozcan.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividades de exploración y análisis: se realizarán actividades en las que los alumnos puedan explorar y analizar diferentes textos literarios que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con sus vínculos familiares, escola