Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
German Castillo
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de sexualidad y embarazo prematuro
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un video que muestre diferentes situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
Desarrollo:
- Discusión en grupo: ¿Cómo crees que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones?
- Presentación de conceptos clave: afectos, decisiones asertivas, relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
- Trabajo en equipos: Los alumnos formarán grupos y discutirán diferentes escenarios donde tengan que tomar decisiones basadas en sus sentimientos. Luego, presentarán sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal: Cada equipo compartirá sus conclusiones y se fomentará la participación de todos los estudiantes.
- Asignación de tareas: Los alumnos deberán buscar ejemplos de situaciones donde los sentimientos influyan en la toma de decisiones para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los estudiantes formarán parejas y realizarán una investigación sobre los efectos de las decisiones basadas en los sentimientos en la problemática del embarazo prematuro.
Desarrollo:
- Presentación de los resultados de la investigación en g