Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

Daniel Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo (PDA): Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la alimentación saludable y explicar la importancia de una dieta equilibrada y variada.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y consumen en su comunidad.

  • Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes alimentos para investigar sus características nutricionales y beneficios para la salud.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se discuten las propiedades de los alimentos investigados.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de la dieta correcta: Explicar los elementos que conforman una dieta saludable y equilibrada, como la importancia de consumir frutas, verduras, cereales integrales, proteínas, etc.

  • Actividad: Los alumnos, en grupos, deben diseñar un menú para una semana que cumpla con las recomendaciones de una dieta correcta.

  • Presentación de los menús: Cada grupo presenta su menú y se discuten las elecciones realizadas y los beneficios de cada alimento.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados: Explicar a los alumnos qué son los alimentos ultraprocesados y los riesgos que conlleva su consumo frecuente.

  • Actividad: Se realizará una actividad