Estudio de los números utilizando fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números utilizando fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado

Tema: Estudio de los números

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a las fracciones 1/10 y 1/100 (45 minutos)

• Presentar una situación problemática: "Imaginemos que vamos a repartir una pizza en 10 partes iguales. ¿Cómo representaríamos cada una de las partes con una fracción?"


• Fomentar la participación de los alumnos y registrar en el pizarrón las respuestas obtenidas.


• Introducir la fracción 1/10 como la representación de una de las partes de la pizza.


• Proponer actividades prácticas para que los alumnos experimenten y manipulen el metro graduado, dividiendo segmentos en 10 partes iguales.

Sesión 2: Exploración de la fracción 1/100 (45 minutos)

• Recordar la fracción 1/10 y preguntar a los alumnos: "¿Cómo podríamos dividir aún más una de las partes del metro graduado en diez segmentos iguales?"


• Introducir la fracción 1/100 como la representación de una de las partes de la parte del metro graduado ya dividida en 10 partes iguales.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos utilicen el metro graduado para dividir una de las partes en 100 segmentos iguales.

Sesión 3: Uso de fracciones 1/10 y 1/100 (45 minutos)

• Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban utilizar las fracciones 1/10 y 1/100. Por ejemplo: "Si tenemos un metro de cinta y queremos marcar la posición 1/10 y la posición 1/100, ¿cómo lo haríamos?"


• Permitir que los alumnos resuelvan las situaciones problemáticas de manera individua