Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Sandra Rivera
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo para evaluar la participación activa y crítica de los alumnos en las discusiones y análisis de casos.
- Rubrica para evaluar la capacidad de los alumnos para proponer y argumentar medidas de protección y denuncia en situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar un ambiente de confianza y participación.
Desarrollo:
- Breve explicación sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que puedan ocurrir en la comunidad escolar.
- Organización de grupos de trabajo y entrega de casos ficticios de situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas para ser analizados.
- Los grupos deberán debatir y analizar cada caso desde la perspectiva de género, identificando las medidas de protección y los mecanismos de denuncia que podrían aplicarse en cada situación.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada gr