Contribuciones al bienestar colectivo

Biridiana Resendiz
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Contribuciones al bienestar colectivo


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el problema: ¿Cómo podemos contribuir al bienestar colectivo en nuestra comunidad?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas en la comunidad.

  • Investigar en grupos sobre los diferentes servicios públicos e infraestructura existente en la comunidad que satisfacen estas necesidades.

  • Elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre las necesidades y los servicios públicos e infraestructura correspondientes.

  • Presentar los resultados de la investigación y el mapa conceptual al resto de la clase.


Sesión 2: Análisis y reflexión sobre el bienestar colectivo (45 minutos)



  • Plantear situaciones problemáticas relacionadas con el bienestar colectivo en la comunidad.

  • Discutir en grupos posibles soluciones a estas situaciones problemáticas.

  • Reflexionar sobre la importancia de los servicios públicos e infra