Prevención de situaciones de riesgo - Uso de vapers en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Uso de vapers en la escuela

Objetivo de la clase (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el uso de vapers en la escuela, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar los objetivos a los estudiantes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se pueden enfrentar los adolescentes en la escuela, como el uso de vapers.


• Reflexionar sobre las consecuencias negativas del uso de vapers en la salud y en el ambiente.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un aspecto relacionado con el uso de vapers en la escuela: salud personal, salud familiar, salud comunitaria y cuidado del medio ambiente.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su aspecto asignado y elaboren una presentación o infografía para compartir con el resto de la clase.


• Brindar materiales de apoyo y recursos digitales para que los estudiantes obtengan información relevante y fiable sobre el tema.


• Permitir tiempo suficiente para que los grupos trabajen en su investigación y preparen su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo y comparte las principales conclusiones y recomendaciones para prevenir el uso de vapers en la escuela.


• Fomentar el debate y la reflexión en torno a las diferentes perspectivas presentadas por los grupos.


• Destacar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y c