La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo PDA: Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Breve explicación sobre la importancia de valorar y respetar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué beneficios aporta a sus miembros.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Tarea: Investigar sobre la historia, costumbres y tradiciones de la comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la comunidad.


• Actividad: Elaboración de murales o carteles que reflejen la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.


• Reflexión sobre la igualdad de género y su influencia en la comunidad.


• Tarea: Entrevistar a miembros de la comunidad para conocer su opinión sobre la igualdad de género y cómo se vive en la comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de las entrevistas realizadas a miembros de la comunidad sobre la igualdad de género.


• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre la importancia de la igualdad de género en el bienestar común.


• Reflexión sobre los roles de género presentes en la comunidad