Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Dificultades en la convivencia escolar y con el contenido del PDA

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en la vida cotidiana.


• Presentar el contenido del PDA y relacionarlo con las dificultades de convivencia escolar y el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática relacionada con el uso de la energía en un sistema técnico.


• Investigar sobre la problemática asignada y analizar sus implicaciones.


• Elaborar una propuesta de solución o mejora para dicha problemática.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta de solución o mejora.


• Reflexionar sobre las implicaciones sociales y naturales de las propuestas.


• Promover la toma de decisiones responsables en relación al uso de la energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar lo visto en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan distintas formas de energía.


• Reflexionar sobre los riesgos asociados al uso de