Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: DESRIFE LAS FUERZAS DE INTERACCIÓN COTIDIANAS FRACCIÓN Y FUERZA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Planeación:

Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de las fuerzas en interacciones cotidianas.


• Plantear el problema DESRIFE LAS FUERZAS DE INTERACCIÓN COTIDIANAS FRACCIÓN Y FUERZA y generar una discusión inicial sobre ello.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción teórica sobre las interacciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento, haciendo énfasis en la fricción y las fuerzas en equilibrio.


• Realizar demostraciones prácticas de estas interacciones, invitando a los alumnos a participar y observar los fenómenos.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con el tema, para que investiguen y propongan soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Reunir a los grupos y hacer una puesta en común de las investigaciones y soluciones propuestas.


• Resumir los conceptos clave trabajados en esta sesión.


• Plantear preguntas abiertas para que los alumnos reflexione