Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Claudia Gabriela Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar diferentes expresiones artísticas y lúdicas para fortalecer su imagen corporal.


Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la imagen corporal y cómo puede afectar a la autoestima de las personas.

  • Presentar una serie de imágenes de varias expresiones artísticas y lúdicas relacionadas con el movimiento corporal, como danza, teatro, pintura, escultura, entre otras.

  • Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones sobre las imágenes presentadas.


Actividad 2 (20 minutos): Juego de mirarse y dibujarse



  • Formar parejas de alumnos.

  • Cada pareja se sentará frente a frente y se observarán detenidamente durante 2 minutos.

  • Después, los alumnos se dibujarán mutuamente, tratando de plasmar todos los detalles que observaron.

  • Una vez que todos hayan terminado, se compartirán los dibujos en pareja y se comentarán las similitudes y diferencias.


Actividad 3 (15 minutos): Expresión corporal a través de la música



  • Repartir instrumentos musicales a los alumnos (como maracas, tamborines, palos de lluvia, etc.).

  • Poner música alegre y animar a los alumnos a moverse libremente al ritmo de la música, utilizando los instrumentos como acompañamiento.

  • Fomentar la creatividad y la expresión corporal, animando a los alumnos a hacer movimientos y poses diferentes.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de diseñar y presentar propuestas de actividades lúdicas y expresivas para fortalecer su imagen corporal.


Actividad 1 (15 minutos): Explorando nuestras habilidades



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