Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del problema "Mejorar la convivencia escolar" y su relación con la construcción de la paz.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la escuela y cómo se podrían solucionar.


• Desarrollo del tema: Explicación de los conceptos de diálogo y negociación como herramientas para resolver conflictos de forma pacífica.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de conflicto y encuentren soluciones a través del diálogo y la negociación.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una pregunta para la reflexión en casa: ¿Por qué es importante resolver los conflictos sin recurrir a la violencia?

Sesión 2:

• Recapitulación: Retomar las reflexiones de la sesión anterior y destacar la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Actividad inicial: Realizar una dinámica de grupo para promover la empatía y la comprensión hacia los demás.


• Desarrollo del tema: Presentación de diferentes estra