Prevención de situaciones de riesgo en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Realización de una actividad de motivación, como una breve reflexión individual o una pregunta abierta relacionada con el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducción al tema de prevención de situaciones de riesgo en comunidad, explicando la importancia de identificar y tomar medidas preventivas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una situación de riesgo específica a cada grupo.


• Investigación en línea sobre las características, causas y consecuencias de la situación de riesgo asignada.


• Diseño de una estrategia preventiva para abordar la situación de riesgo.

Sesión 2:

• Presentación de las estrategias preventivas diseñadas por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de la participación de la comunidad en la prevención de situaciones de riesgo.


• Organización de un plan de acción para implementar las estrategias preventivas en la comunidad.

Sesión 3:

• Implementación del plan de acción en la comunidad.


• Registro de