Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo del problema "Identificación del método de resolución de las ecuaciones cuadráticas".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Instrumentos de evaluación formativa: diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de motivación: Resolver un problema de la vida real que implique el uso de ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Presentación de la definición y características de las ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas.


• Explicación del método de resolución por factorización.


• Ejercicios de práctica individual y grupal con ejemplos de factorización.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre el método de resolución por factorización.


• Avance en la identificación del método de resolución de las ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del método de resolución por factorización.


• Actividad de motivación: Resolver problemas de la vida real que impliquen la aplicación de ecuaciones cuadráticas por factorización.

Desarrollo:

• Presentación del método de resolución por fórmula general.


• Explicación de los pasos para resolver una ecuación cuadrática por fórmula general.


• Ejercicios de práctica individual y grupal con ejemplos de fórmula general.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre el método de resolución por fórmula general.


• Retroalimentación sobre la identificación del método de resolución de las ecuaci