Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

Aprendizajes esperados:

• Identificar y describir situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad en el entorno local y nacional.


• Analizar las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la salud y en los ecosistemas.


• Reconocer prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


• Generar alternativas para el cuidado y la preservación de la diversidad.


• Describir causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y activación de conocimientos previos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre casos concretos de pérdida de biodiversidad a nivel local.


• Elaboración de un mapa conceptual con las causas y consecuencias identificadas.

Sesión 2:

• Revisión de los mapas conceptuales elaborados en la sesión anterior.


• Investigación en grupos sobre casos de pérdida de biodiversidad a nivel nacional y mundial.


• Elaboración de un mural que muestre los casos más