Comunicación y representación técnica
tenesy trejo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre el funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Session 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Introducción al concepto de representaciones gráficas y su importancia en la comunicación técnica.
- Discusión sobre la relevancia de la comunicación en el diseño de producciones técnicas.
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en distintos campos técnicos.
- Presentación de los hallazgos en forma de poster o infografía.
- Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de representación gráfica.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de elegir la representación gráfica adecuada según el contexto.
- Tarea: Realizar una representación gráfica de un objeto técnico de su elección utilizando el tipo de representación estudiado en clase.
Session 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre las representaciones gráficas realizadas en la tarea.
- Discusión sobre las diferencias y similitudes entre las representaciones gráficas de los estudiantes.
Desarrollo:
- Actividad en parejas: Diseñar una representación gráfica conjunta de un objeto técnico específico, teniendo en cuenta las diferencias entre las ideas de cada estudiante.
- Presentación de las representaciones gráficas en forma de póster o maqueta.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre los desafíos y beneficios de traba