Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

YUYUITA SANCHEZ
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Integrar la problemática de la campaña "SI TE DROGAS TE DAÑAS" en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

  2. Presentación oral sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos y su relación con la problemática de las drogas.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación de la problemática de la campaña "SI TE DROGAS TE DAÑAS" y su relación con la química de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué relación crees que existe entre la formación de compuestos iónicos y moleculares y los efectos de las drogas en nuestro organismo?


Desarrollo:



  • Explicación sobre los compuestos iónicos y moleculares.

  • Descripción de las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

  • Actividad de indagación: Grupos de trabajo investigarán sobre los compuestos iónicos y moleculares presentes en diferentes drogas y cómo interactúan con nuestro organismo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender la química de los compuestos iónicos y moleculares para entender los efectos de las drogas en nuestro cuerpo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • P