La comunidad como espacio de aprendizaje: Conocer y valorar nuestra escuela y entorno.

Plan de clase

Título: La comunidad como espacio de aprendizaje: Conocer y valorar nuestra escuela y entorno.

Grado: 4º de primaria

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Rezago educativo

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Actividad inicial:

  
  
  
  
  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el término "comunidad" y cómo se relaciona con la escuela.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos un mapa del vecindario que incluya la escuela y otros lugares relevantes.
  
  
  • Explicar que van a salir a explorar la comunidad para identificar lugares, instituciones y personas que forman parte de ella y que tienen relación con la escuela.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona de la comunidad para investigar.
  
  
  • Salir a pasear por la comunidad y tomar notas y fotos de lo que observan.
  
  
  • Regresar al salón y compartir en grupo las observaciones de cada equipo.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas para reflexionar sobre la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos y cómo se relaciona con la escuela.
  
  
  
  

Sesión 2: Conociendo los problemas de nuestra comunidad (45 minutos)

• Actividad inicial:

  
  
  
  
  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunidad y la escuela.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos cuáles creen que son los problemas que existen en su comunidad y cómo podrían relacionarse con el rezago educativo.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Prese