Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se puede construir.


• Presentación de un problema real relacionado con la construcción de la paz en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación del problema para investigar y resolver.


• Los alumnos investigarán sobre el problema y recopilarán información relevante para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los equipos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes situaciones de conflicto encontradas.


• Identificación de las situaciones de conflicto que los alumnos han enfrentado o observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.


• Registro de las situaciones de conflicto identificadas en una lista.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes estrategias de resolución de conflictos.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones a las situaciones de conflicto identificadas.


• Elaboración de un cuadro comparativo de las estrategias de resolución de conflictos y su aplicación en diferentes situaciones.

Sesión 4:

• Ac