La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuál es su importancia.


• Introducción de conceptos: Explicar el concepto de comunidad y su relación con la escuela.


• Aprendizaje servicio: Plantear a los alumnos que realicen una investigación en sus hogares sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares que existen en su comunidad. Se les pedirá que entrevisten a sus familiares y anoten sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar lo aprendido sobre la comunidad y su importancia.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos compartirán en pequeños grupos los resultados de sus investigaciones y discutirán la importancia de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares en la socialización.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre lo compartido por los diferentes grupos y cómo esto afecta la convivencia en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación: Retomar los aprendizajes de las sesiones anteriores.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos elaborarán