Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Plan de clase

Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios
Objetivo: Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no utilizan los lenguajes artísticos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal para activar la creatividad y la expresión corporal.


• Presentar el tema del día: "Creaciones artísticas a partir de textos literarios".


• Realizar una breve introducción sobre la relación entre la literatura y las artes.


• Mostrar ejemplos de obras de arte basadas en textos literarios.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un fragmento de un texto literario previamente seleccionado.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las imágenes y sensaciones que les evoca el texto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario a cada grupo.


• Cada grupo deberá seleccionar una escena o fragmento del texto que les llame la atención y les inspire para crear una narrativa artística.


• Los alumnos deberán utilizar el cuerpo, el espacio y el tiempo para representar la escena o fragmento elegido.


• Brindar tiempo para que los grupos elaboren y ensayen su presentación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus narrativas artísticas ante el resto de la clase.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos comenten y reflexionen sobre la conexión entre el texto literario y la representación artística.


• Destacar la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar ideas y emociones.

Se