Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia familiar en el entorno de los alumnos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Iniciar la sesión con una dinámica de integración y generar un ambiente de confianza en el aula.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los textos formales en la gestión de diferentes trámites personales y su relevancia en el bienestar común.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de trámites personales que requieren el uso de textos formales.


• Actividad 2: Mostrar diferentes ejemplos de formularios utilizados en la gestión de trámites personales y explicar su estructura y función.


• Reflexión: Fomentar la reflexión sobre la importancia de contar con los conocimientos y habilidades necesarios para utilizar adecuadamente los textos formales en situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Recapitulación: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Proponer a los estudiantes una situación problemática relacionada con la violencia familiar y pedirles que identifiquen qué tipo de trámite o gestión podrían realizar para abordar esta problemática.


• Actividad 2: Guiar a los alumnos en la búsqueda de formularios relacionados con la situación problemática planteada y analizar su contenido y