Funciones para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en habilidades matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación


2. Actividad práctica de resolución de problemas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de funciones y su importancia en las matemáticas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en la vida cotidiana que se puedan modelar mediante funciones.


• Realización de una encuesta para conocer el nivel de habilidades matemáticas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las funciones y sus características.


• Realización de ejemplos prácticos de funciones con constante positiva y negativa.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con funciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de las funciones en la resolución de problemas.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas que pueden ser resueltas mediante funciones.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver problemas prácticos relacionados con funciones proporcionales.


• Uso de material concreto (reglas, gráficas, etc.) para representar las funciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de l