Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Objetivo (PDA): Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y acciones humanas que representan peligros o amenazas.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento de un problema: "Elaborar una guía de repliegue y evacuación para la escuela".


• Investigación en equipo sobre los diferentes peligros y amenazas a los que puede estar expuesta la escuela.


• Elaboración de un listado de acciones de prevención y autoprotección para incluir en la guía.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y reflexión sobre la investigación realizada en la sesión anterior.


• Discusión en equipo sobre las acciones de prevención y autoprotección más relevantes para incluir en la guía.


• Elaboración de un plan de acción para la elaboración de la guía, distribuyendo las tareas entre los miembros del equipo.


• Inicio de la redacción y diseño de la guía de repliegue y evacuación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y retroalimentación sob