Introducción a la cultura democrática y principios éticos

alba flores
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1
Tema: Introducción a la cultura democrática y principios éticos


Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura democrática y principios éticos.

  3. Exposición del maestro sobre los conceptos clave, utilizando ejemplos sencillos y claros.

  4. Actividad de análisis de casos: se presentarán a los alumnos diferentes situaciones en las que se deben aplicar los principios éticos de la cultura democrática. Los alumnos deberán identificar qué principios éticos se aplican en cada caso y justificar su respuesta.


Recursos: Pizarra, plumones, casos de situaciones.


Sesión 2
Tema: La importancia del cumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas en la vida cotidiana


Objetivo: Comprender la importancia del cumplimiento de los acuerdos, normas y leyes democráticas en la vida cotidiana.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  2. Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán pensar en situaciones en las que el cumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas ha sido importante en su vida cotidiana.

  3. Puesta en común de las reflexiones de los alumnos y discusión en grupo sobre la importancia de respetar y cumplir dichas normas.

  4. Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear un afiche o cartel que promueva el cumplimiento d