Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

MARIA TERESA LEON
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Secundaria 1º


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen una alimentación adecuada y esto repercute en su bajo nivel de aprendizaje.


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Actividad de motivación: Se mostrarán imágenes de alimentos ultraprocesados y se realizará una lluvia de ideas sobre los posibles efectos negativos de consumir estos alimentos en exceso.

    • Presentación del problema: Se expondrá el problema de la mala alimentación de los alumnos y su influencia en su bajo nivel de aprendizaje.

    • Planteamiento del objetivo de la clase: Se explicará el objetivo de la clase y su importancia para mejorar la salud y el rendimiento académico.



  2. Desarrollo:



    • Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una serie de recursos (libros, artículos, videos, etc.) para que investiguen sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

    • Análisis de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión grupal para identificar las causas más relevantes.

    • Reflexión y propuestas: Los alum