Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la importancia de una vida saludable y cómo se puede promover a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podríamos transmitir mensajes sobre vida saludable a nuestra comunidad?


• Breve explicación sobre la importancia de una vida saludable y cómo los mensajes pueden influir en las decisiones y hábitos de las personas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación: los alumnos investigarán sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que se utilizan para promover una vida saludable.


• Análisis de mensajes: se seleccionarán algunos mensajes de diferentes medios y se analizarán en cuanto a su impacto y efectividad.


• Reflexión: los alumnos reflexionarán sobre cómo podrían mejorar esos mensajes y hacerlos más llamativos y persuasivos.

Sesión 2:

• Elaboración de mensajes: los alumnos trabajarán en grupos para crear mensajes impresos que promuevan una vida saludable. Deberán incluir imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Revisión y retroalimentación: cada grupo presentará su mensaje al resto de la clase para recibir comentarios y sugerencias de mejora.

Sesión 3:

• Ajustes y mejoras: los grupos realizarán los ajus