Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

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Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y analiza otras cosmovisiones o formas de relación de la sociedad con la naturaleza de pueblos originarios, campesinos y de otras culturas del país, que han establecido patrones de uso de los ecosistemas, sustentados en valores que tienen como principio una relación de respeto, equilibrio y reciprocidad con los ecosistemas de la Tierra y los otros seres vivos, así como su contribución en un manejo responsable o sustentable de su riqueza natural y en su preservación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema de la interculturalidad y sustentabilidad:
Objetivo: Comprender la importancia de la interculturalidad y sustentabilidad en la relación entre los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza.



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en el mundo actual.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de interculturalidad y sustentabilidad.

  • Leer en voz alta un texto informativo sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre las formas en las que se relacionan con la naturaleza y cómo contribuyen a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.


Sesión 2 - Análisis de las cosmovisiones y formas de relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza:
Objetivo: Reconocer y analizar las cosmovisiones y formas de relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.



  • Realizar una lectura en grupo sobre las cosmovisiones y formas de relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.

  • Promover una discusión grupal para analizar las diferencias y similitudes entre estas cosmovisiones y formas de relación.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las prácticas sustentables de diferentes pueblos originarios y culturas del país.

  • Presentar los resultados de la investigación a través de una exposición oral o un póster.


Sesión 3 - Acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección del medio ambiente:
Objetivo: Comprender la importancia de las acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección del