Introducción al tema

XIMENA FUENTES
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y generar reflexión sobre su cuidado y aprovechamiento responsable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés con preguntas como: ¿Qué saben sobre el impacto de nuestras acciones en la naturaleza? ¿Cómo creen que nuestras actividades pueden afectar a las plantas, animales, agua, suelo y aire?

    • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las respuestas de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen actividades humanas que afectan al entorno natural (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, emisión de gases contaminantes, etc.).

    • Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de estas actividades en la naturaleza y en la salud de las personas.

    • Plantear la pregunta guía de la secuencia didáctica: ¿Cómo podemos aprovechar y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que reflexionen en sus cuadernos sobre la pregunta guía y que escriban al menos dos ideas o propuestas de acciones para cuidar el entorno natural.




Sesión 2: Impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar y describir el efecto que tienen las actividades humanas en diferentes elementos del entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar las ideas o propuestas de acciones planteadas por los alumnos en la sesión anterior.

    • Pedir a algunos alumnos qu