Narración de historias mediante diversos lenguajes

Susan Ocaña
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Propiciar la escucha de cuentos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Título: Conociendo historias de nuestra comunidad


Objetivo de la sesión: Que los alumnos conozcan y se familiaricen con las historias de su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una historia y cómo se pueden contar mediante distintos lenguajes artísticos.

  2. Lectura de cuentos tradicionales de la comunidad: Leer cuentos populares de la región y promover la participación activa de los alumnos en la narración.

  3. Actividad práctica: Los alumnos, en grupos pequeños, representarán una escena de uno de los cuentos leídos utilizando títeres o dibujos.


Sesión 2:
Título: Contando historias a través del arte


Objetivo de la sesión: Fomentar el uso de los lenguajes artísticos para contar historias.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar el concepto de historia y la importancia de contarlas.

  2. Actividad artística: Los alumnos crearán un dibujo o pintura que represente una historia conocida por ellos y la presentarán al grupo.

  3. Actividad de expresión corporal: Los alumnos harán una pequeña representación teatral de la historia, utilizando gestos y movimientos.


Sesión 3:
Título: Creando nuestras propias historias


Objetivo de la sesión: Estimular la creatividad de los alumnos para inventar sus propias histo