Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: ¿Cómo podemos descubrir diferentes tipos de plantas en nuestro entorno?

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es una planta? ¿Cómo podemos identificarlas?


• Actividad: Observación de plantas en el aula y en el patio escolar. Los alumnos utilizarán sus sentidos para percibir y describir características de las plantas que les llamen la atención. (10 minutos)


• Discusión en grupo: Compartir las observaciones y descripciones de las plantas. (10 minutos)


• Actividad: Juego de asociación: relacionar imágenes de plantas con sus características. (15 minutos)


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de las plantas en nuestro entorno y el objetivo de descubrir diferentes tipos de plantas. (10 minutos)

Sesión 2: Investigación y exploración en el entorno cercano (45 minutos)

• Actividad: Salida al patio escolar o a un parque cercano. Los alumnos buscarán plantas diferentes y utilizarán sus sentidos para percibir y describir características de las plantas encontradas. (20 minutos)


• Actividad: Registro de las observaciones en un cuaderno de campo o en dibujos. (15 minutos)


• Discusión en grupo: Compartir las observaciones y descripciones de las plantas encontradas. (10 minutos)

Sesión 3: Investigación y exploración en otros