Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: El valor de las diferencias culturales

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen diferentes culturas y qué saben sobre ellas.


• Explorar en conjunto los conceptos de respeto, costumbres, tradiciones y formas de vivir.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan y discutan sobre las costumbres y tradiciones de su propia cultura.


• Plenaria para compartir las conclusiones y reflexionar sobre la importancia de respetar las diferencias culturales.

Sesión 2:
Título: Conociendo culturas a través de la música y la danza

• Repasar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar diferentes manifestaciones culturales como la música y la danza de distintas culturas del mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica.


• Los grupos investigarán sobre la música y la danza tradicional de la cultura asignada.


• Preparar una presentación o muestra de la música y la danza para compartirla con el resto de la clase.


• Reflexionar en plenaria sobre el significado de estas manifestaciones culturales y su importancia para cada cultura.

Sesión 3:
Título: La importancia de los sím