Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de conocer las historias y tradiciones de nuestra cultura.


• Conversación en grupo sobre las costumbres y tradiciones que los alumnos conocen y celebran en torno a la fecha conmemorativa de la independencia.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la independencia, enfatizando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán y escribirán su historia inventada relacionada con la independencia.

Sesión 2:

• Presentación de los dibujos y escritos de los alumnos.


• Creación de un mural colectivo con los dibujos y escritos de los alumnos sobre la independencia.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus historias y las organizarán en momentos de inicio, desarrollo y final.


• Representación oral de las historias inventadas por los grupos.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Conversación sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para narrar historias (dibujo, escritura y representación oral).


• Actividad en parejas: Los alumnos se contarán mutuamente las historias inventadas y las escribirán en un papel.


• Presentación de las historias en el mural colectivo y en el aula.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos seleccionarán una historia tradi