Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación en la resolución de problemas.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de los conceptos trabajados.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población". Realizar una lluvia de ideas para conocer lo que los alumnos saben sobre el tema.
Desarrollo: Presentación de un caso problemático relacionado con el crecimiento urbano descontrolado. Los alumnos deberán investigar y analizar las causas y consecuencias de este problema, así como proponer posibles soluciones. Fomentar la participación y el trabajo en equipo.
Cierre: Puesta en común de las soluciones propuestas por los alumnos y reflexión sobre la importancia de planificar el crecimiento urbano de manera sostenible.

Sesión 2:
Inicio: Revisión del caso problemático presentado en la sesión anterior y de las soluciones propuestas por los alumnos.
Desarrollo: Presentación de un nuevo caso problemático relacionado con la despoblación en áreas rurales. Los alumnos deberán investigar y analizar las causas y consecuencias de este problema, así como proponer posibles soluciones. Fomentar la participación