Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes
MARISOL GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Motivación: contar una historia sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana.
- Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se relaciona con las matemáticas que hemos visto hasta ahora?
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del álgebra.
- Explicar los conceptos básicos del álgebra: variables, coeficientes, términos, exponentes, entre otros.
- Presentar las propiedades de los exponentes: producto de potencias de igual base, división de potencias de igual base, potencia de una potencia y potencia de un producto.
Cierre (10 minutos):
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes.
- Resolver dudas y reforzar los conceptos vistos en la sesión.
- Asignar ejercicios para practicar en casa.
Sesión 2:
Tema: Aplicación de las propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas
Objetivo: Resolver operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Recordar las propiedades de los exponentes.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar cómo aplicar las propiedades de los exponentes en distintas operaciones algebraicas: suma, resta