Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación
Beatriz Garcia
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Mensajes para promover una vida saludable" en Español para alumnos de Secundaria 1º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos no tienen hábitos sobre una buena alimentación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que los alumnos conocen.
- Planteamiento de la problemática de la mala alimentación y discusión sobre la importancia de promover hábitos saludables.
Desarrollo:
- Exposición de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos o audiovisuales).
- Análisis y discusión de dichos mensajes, identificando sus características y recursos persuasivos.
- Actividad práctica: los alumnos deberán buscar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable y analizar sus características.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los mensajes analizados y su efectividad en promover una vida saludable.
- Puesta en común de los ejemplos encontrados por los alumnos y debate sobre sus características.
- Tarea: investigar sobre la importancia de una buena ali