Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cuerpos geométricos y sus características" en 1º de Primaria:

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; representarlos mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Construcción, identificación y representación de cuerpos geométricos y su relación con su realidad inmediata.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas claras.


• Actividad de observación y manipulación de objetos en el entorno del aula.


• Registro de las características de los objetos encontrados en un cuaderno.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las características de los objetos observados.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes cuerpos geométricos (cubo, esfera, cono, cilindro, pirámide) a través de imágenes y maquetas.


• Actividad de observación y manipulación de las maquetas para identificar y describir las características de cada cuerpo geométrico.


• Registro de las características en el cuaderno.


• Realización de dibujos representando los cuerpos geométricos.

Sesión 3:

• Juego de adivinanzas con los cuerpos geométricos.


• Actividad de construcción de cuerpos geométricos utilizando materiales como plastilina, palitos de helado, papel, etc.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al construir los cuerpos geométricos.

Sesión 4:

• Actividad de reconocimiento de cuerpos geométricos en el entorno fuera del aula (patio, sala de juegos, etc.).