Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Alejandro Majín
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.

  2. Presentar una breve explicación sobre los diferentes elementos y recursos estéticos que se pueden encontrar en los textos narrativos.

  3. Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilizan diferentes elementos estéticos y discutir su importancia.

  4. Asignar a los alumnos la tarea de investigar y seleccionar un cuento o novela para la siguiente sesión.


Sesión 2: Características y recursos estéticos de los textos narrativos (45 minutos)


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


Actividades:



  1. Revisar en grupo los cuentos o novelas seleccionados por los alumnos.

  2. Realizar un análisis conjunto de las características y recursos estéticos presentes en los textos.

  3. Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de estos elementos en la literatura.

  4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos apliquen algunos de los recursos estéticos estudiados.


Sesión 3: Interpretación y disfrute de cuentos y novelas (45 minutos)


Objetivo: Interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Actividades:



  1. Organizar un círculo de lectura en el que los alumnos compartan sus cuentos o novelas seleccionados.

  2. Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión de los textos.

  3. Realizar una activida