Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

María Guadalupe I. Bernal
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué medidas de seguridad conocen los alumnos.

  • Explicación de la importancia de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Ejemplos de situaciones de riesgo que pueden ocurrir en el hogar y la escuela.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la problemática: La comunidad carece de la práctica de medidas de seguridad ante situación de emergencia volcánica.

  • Investigación sobre qué hacer en caso de una emergencia volcánica.

  • Realización de un mapa de riesgos, identificando las zonas más peligrosas en caso de una erupción volcánica.

  • Elaboración de un plan de evacuación y puntos de encuentro en caso de una emergencia volcánica.


Sesión 3:



  • Elaboración de un manual de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en el hogar y la escuela, tomando en cuenta la amenaza volcánica.

  • Organización de equipos de trabajo para abordar distintos temas (prevención de incendios, primeros auxilios, manejo de objetos cortantes, etc.).

  • Investigación y elaboración de material didáctico para enseñar a otros alumnos y a la comunidad sobre dichas medidas de prevención.


Sesión 4:



  • Presentación de los