Descubriendo mi historia personal a través de la narración autobiográfica

Erika Perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos autobiográficos y reflexiona sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Descubriendo mi historia personal a través de la narración autobiográfica


Sesión 1: Introducción a la narración autobiográfica (45 minutos)



  • Presentación del objetivo de la secuencia didáctica: leer textos autobiográficos y reflexionar sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.

  • Introducción al tema de la narración autobiográfica y su importancia en la expresión de la identidad personal.

  • Actividad de motivación: proyectar una presentación de diapositivas con imágenes que representen diferentes momentos de la vida de personas famosas.

  • Breve explicación sobre la primera persona del singular y su uso en la narración autobiográfica.

  • Lectura y análisis de un texto autobiográfico en primera persona del singular.

  • Actividad práctica: los alumnos escribirán una breve narración autobiográfica en primera persona del singular, contando un suceso importante de sus vidas.

  • Reflexión y puesta en común de las narraciones escritas por los alumnos.


Sesión 2: Profundizando en la narración autobiográfica (45 minutos)



  • Repaso del objetivo de la secuencia didáctica y del tema de la narración autobiográfica.

  • Actividad de motivación: los alumnos formarán grupos y compartirán una anécdota personal con el resto del grupo.

  • Explicación de las características de la narración autobiográfica (orden cronológico, uso de los tiempos verbales, descripción de lugares y personajes, etc.).

  • Lectura y análisis de un texto autobiográfico que cumpla con las características previamente mencionadas.

  • Actividad práctica: los alumnos escribirán una narración autobiográfica más extensa, siguiendo las características mencio