Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual. Identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del poco interés por la lectura y escritura de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Introducir el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, específicamente la restauración de la República y el Porfiriato.


• Motivación: Realizar una actividad que despierte el interés de los alumnos por el tema, como la proyección de imágenes o videos relacionados.


• Generación de preguntas problematizadoras: Plantear preguntas que generen reflexión en los alumnos, como: ¿Cuáles fueron los cambios más significativos durante la restauración de la República y el Porfiriato? ¿Qué factores influyeron en estos procesos? ¿Qué puntos de inflexión se pueden identificar?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de restauración de la República y Porfiriato, así como los antecedentes que llevaron a estos procesos.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar los acontecimientos más importantes durante la restauración de la República y el Porfiriato. Deberán recopilar información relevante y seleccionar los datos más relevantes.


• Uso de fuentes: Fomentar el