"Descubriendo la belleza en la literatura"

Xiomara Paola Orduño
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo la belleza en la literatura"


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Problemática a atender: Falta de interés por las cuestiones culturales y la lectura


Duración de cada sesión: 50 minutos


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la apreciación de la literatura y la cultura.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus gustos literarios y sus experiencias previas con la lectura.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de textos literarios y su clasificación.

  • Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria, seguido de una breve discusión sobre las emociones y los sentimientos que evoca.

  • Proporcionar a los alumnos una lista de textos literarios en español o traducidos para su libre elección y lectura durante la semana.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y opiniones sobre los fragmentos literarios leídos y cómo se relacionan con su propia vida y experiencias.

  • Asignar una tarea de escritura en la que los alumnos expresen un juicio estético sobre el texto literario que eligieron y lo compartan en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar las reflexiones y opiniones compartidas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de juicio estético y cómo se relaciona con la apreciación de la literatura y