Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta del plan de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y presentación del proyecto.


2. Desarrollo: Trabajo de investigación, creación y adaptación de textos literarios.


3. Cierre: Presentación y sensibilización a la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia.


• Contextualización sobre la relevancia social y cultural de la literatura.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en la biblioteca y en internet sobre diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Selección de un texto para su adaptación y creación de un proyecto comunitario relacionado con el tema.

Cierre:

• Puesta en común de los textos seleccionados y proyectos propuestos por cada equipo.


• Elección del proyecto comunitario más viable y relevante.


• Tarea: Investigación individual sobre el tema del proyecto comunitario seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación individual.


• Reflexión sobre la importancia del plan de vida y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para la creación y adaptación del