Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.
gregorio adolfo moreno
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos Técnicos
Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles.
- Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre procesos técnicos.
Desarrollo:
- Explicación detallada de qué son los procesos técnicos y su importancia en los emprendimientos artesanales o fabriles.
- Presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos que hayan surgido para atender una problemática local y sean sustentables.
- Realización de una lluvia de ideas en grupos, donde los alumnos propongan posibles problemáticas locales que puedan ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en los emprendimientos artesanales o fabriles.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un emprendimiento artesanal o fabril que haya surgido para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.
- Presentación de los emprendimientos artesanales o fabriles seleccionados por los