Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Consuelo Garcia
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y breve explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para fomentar un ambiente inclusivo y de respeto mutuo.


Desarrollo:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Explicación de conceptos básicos y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas pueden ampliar las posibilidades corporales y ayudar a satisfacer las necesidades humanas.

  • Puesta en común de las ideas de cada grupo y elaboración de una lista conjunta.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento de posibles proyectos comunitarios en los que los alumnos puedan utilizar estas herramientas para mejorar su entorno.

  • Tarea: Investigar sobre proyectos tecnológicos comunitarios exitosos que hayan favorecido la inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad grupal para compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre proyectos tecnológicos comunitarios exitosos.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos concretos de proyectos tecnológicos comunitarios que han favorecido la inclusión y la sustentabilidad.

  • Análisis en grupos pequeños de las características de estos proyectos y cómo han logrado cumplir con los objetivos propuestos.

  • Elección de uno de los proyectos como referencia para el desarrollo de un proyecto propio.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las posibles formas de organización y